LETRAS - PORTUGUÊS E INGLÊS - Licenciatura
Duração: 4 anos
Proposta do Curso
Os profissionais de Letras – Português e Inglês poderão atuar como professores da língua materna e inglesa no Ensino Fundamental II e Ensino Médio da Educação Básica, em escolas públicas e privadas, em cursos preparatórios (para vestibulares e concursos), em escolas de idiomas ou como revisores de textos em editoras ou revistas. Podem, ainda, trabalhar com o desenvolvimento de pesquisa para elaboração de livros didáticos, na formação de projetos de ensino para escolas, em centros culturais e em eventos específicos, como feiras de livros e palestras.
Matriz Curricular
FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E SUSTENTÁVEL
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO AO CURSO DE LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS
DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES NA FORMAÇÃO DOCENTE – EPISTEMOLOGIA E PRÁXIS
CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
ESTÁGIO: PRÁTICAS DE OBSERVAÇÃO E AMBIENTAÇÃO EM CONTEXTO EDUCACIONAIS – LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS
DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES NA FORMAÇÃO DOCENTE – CURRÍCULO E METODOLOGIAS INTEGRADAS
POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
DIDÁTICA – ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES NA FORMAÇÃO DOCENTE – INOVAÇÃO E COLABORAÇÃO DOCENTE
PROCESSOS AVALIATIVOS
EDUCAÇÃO E TRABALHO
EIXOS INTEGRADOS DA PRÁTICA EDUCATIVA – 1
DIREITO EDUCACIONAL
SOCIOLOGIA GERAL
ESTÁGIO: PRÁTICAS DE OBSERVAÇÃO DIRIGIDA E APOIO À GESTÃO ESCOLAR – LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS
EIXOS INTEGRADOS DA PRÁTICA EDUCATIVA – 2
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
PRODUÇÃO TEXTUAL
PRÁTICA INTEGRADORA – GAMIFICAÇÃO NO ENSINO – LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS
ACE – EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL
EIXOS INTEGRADOS DA PRÁTICA EDUCATIVA – 3
METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO
ESTADO, POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO
EIXOS INTEGRADOS DA PRÁTICA EDUCATIVA – 4
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
FILOSOFIA GERAL
PRÁTICA INTEGRADORA – APREDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABP) – LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS
ACE – EDUCAÇÃO INCLUSIVA
SABERES TRANSVERSAIS PARA A DOCÊNCIA – 1
LEITURA E TRADUÇÃO EM LÍNGUA INGLESA
LÍNGUA PORTUGUESA: FONÉTICA E FONOLOGIA
LABORATÓRIO DE INOVAÇÃO DIGITAL E ENSINO HÍBRIDO
ESTÁGIO: PRÁTICAS DE INTERVENÇÃO ASSISTIDA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM – LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS
SABERES TRANSVERSAIS PARA A DOCÊNCIA – 2
LITERATURAS AFRICANAS
LITERATURA BRASILEIRA
PRÁTICA INTEGRADORA – ENSINO HÍBRIDO E METODOLOGIAS ATIVAS DIGITAIS – LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS
ACE – TECNOLOGIA E INOVAÇÃO EDUCACIONAL
SABERES TRANSVERSAIS PARA A DOCÊNCIA – 3
LÍNGUA PORTUGUESA: MORFOLOGIA
LÍNGUA PORTUGUESA: SINTAXE E SEMÂNTICA
LABORATÓRIO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CONTEXTO ESCOLAR
SABERES TRANSVERSAIS PARA A DOCÊNCIA – 4
LITERATURA INFANTO JUVENIL
LITERATURA PORTUGUESA
PRÁTICA INTEGRADORA – APRENDIZAGEM COOPERATIVA E CONSTRUÇÃO DE PORTFÓLIO – LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS
ACE – CIDADANIA E DIVERSIDADE
EDUCAÇÃO EM PERSPECTIVA: TEORIA E ATUALIDADE – 1
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS
LINGUÍSTICA I, II e III
CONTEÚDO E METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
LABORATÓRIO DE LIBRAS: COMUNICAÇÃO INCLUSIVA
ESTÁGIO: PRÁTICAS DE REGÊNCIA, GESTÃO E PESQUISA NO ENSINO E APRENDIZAGEM – LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS
EDUCAÇÃO EM PERSPECTIVA: TEORIA E ATUALIDADE – 2
CULTURA E LÍNGUA LATINA
LÍNGUA INGLESA: FONOLOGIA
PRÁTICA INTEGRADORA – SALA DE AULA INVERTIDA – LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS
ACE – CULTURA E DIVERSIDADE
EDUCAÇÃO EM PERSPECTIVA: TEORIA E ATUALIDADE – 3
LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
LITERATURAS EM LÍNGUA INGLESA
LABORATÓRIO DE RETÓRICA, ORATÓRIA E COMUNICAÇÃO EFICAZ
EDUCAÇÃO EM PERSPECTIVA: TEORIA E ATUALIDADE – 4
PRÁTICA DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
LÍNGUA INGLESA I, II e III
PRÁTICA INTEGRADORA – RETÓRICA E ORATÓRIA – LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS
ACE – VOLUNTARIADO SOCIAL
ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES
Obs:*A oferta e ordem dos módulos/disciplinas pode sofrer alterações/substituições e adequações a qualquer tempo durante o curso por motivos pedagógicos e gerenciais definidos pela coordenação.
