As perspectivas são boas para o licenciado em Geografia, que atua no ensino da disciplina, que pode atuar em órgãos públicos, empresas privadas de consultoria e de mineração e petróleo.Lembre-se que o mercado de trabalho é apenas um dos fatores envolvidos na escolha profissional. Existem outros fatores tão importantes quanto tais como, saber claramente o que faz o profissional e se identificar com as atividades exercidas, conhecer a sistemática de formação, etc. Considere também que o mercado sofre influências ao longo do tempo de fatores como a atividade econômica geral e de setores específicos. Investigue sua história pessoal, seus valores e objetivos de vida e profissionais. Procure pensar quais as fontes de seu interesse pela Geografia.
FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E SUSTENTÁVEL
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO AO CURSO DE GEOGRAFIA
DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES NA FORMAÇÃO DOCENTE – EPISTEMOLOGIA E PRÁXIS
CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
ESTÁGIO: PRÁTICAS DE OBSERVAÇÃO E AMBIENTAÇÃO EM CONTEXTO EDUCACIONAIS – GEOGRAFIA
DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES NA FORMAÇÃO DOCENTE – CURRÍCULO E METODOLOGIAS INTEGRADAS
POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
DIDÁTICA – ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES NA FORMAÇÃO DOCENTE – INOVAÇÃO E COLABORAÇÃO DOCENTE
PROCESSOS AVALIATIVOS
EDUCAÇÃO E TRABALHO
EIXOS INTEGRADOS DA PRÁTICA EDUCATIVA – 1
DIREITO EDUCACIONAL
SOCIOLOGIA GERAL
ESTÁGIO: PRÁTICAS DE OBSERVAÇÃO DIRIGIDA E APOIO À GESTÃO ESCOLAR – GEOGRAFIA
EIXOS INTEGRADOS DA PRÁTICA EDUCATIVA – 2
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
PRODUÇÃO TEXTUAL
PRÁTICA INTEGRADORA – GAMIFICAÇÃO NO ENSINO – GEOGRAFIA
ACE – EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL
EIXOS INTEGRADOS DA PRÁTICA EDUCATIVA – 3
METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO
ESTADO, POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO
EIXOS INTEGRADOS DA PRÁTICA EDUCATIVA – 4
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
FILOSOFIA GERAL
PRÁTICA INTEGRADORA – APREDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABP) – GEOGRAFIA
ACE – EDUCAÇÃO INCLUSIVA
SABERES TRANSVERSAIS PARA A DOCÊNCIA – 1
CATEGORIAS E CONCEITOS DA GEOGRAFIA
POVO, CULTURA E RELIGIÃO
LABORATÓRIO DE INOVAÇÃO DIGITAL E ENSINO HÍBRIDO
ESTÁGIO: PRÁTICAS DE INTERVENÇÃO ASSISTIDA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM – GEOGRAFIA
SABERES TRANSVERSAIS PARA A DOCÊNCIA – 2
ECOLOGIA GERAL
CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
PRÁTICA INTEGRADORA – ENSINO HÍBRIDO E METODOLOGIAS ATIVAS DIGITAIS – GEOGRAFIA
ACE – TECNOLOGIA E INOVAÇÃO EDUCACIONAL
SABERES TRANSVERSAIS PARA A DOCÊNCIA – 3
HIDROGEOGRAFIA
EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO
LABORATÓRIO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CONTEXTO ESCOLAR
SABERES TRANSVERSAIS PARA A DOCÊNCIA – 4
GEOLOGIA E MINERALOGIA
GEOGRAFIA FÍSICA
PRÁTICA INTEGRADORA – APRENDIZAGEM COOPERATIVA E CONSTRUÇÃO DE PORTFÓLIO – GEOGRAFIA
ACE – CIDADANIA E DIVERSIDADE
EDUCAÇÃO EM PERSPECTIVA: TEORIA E ATUALIDADE – 1
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – GEOGRAFIA
CARTOGRAFIA
METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA
LABORATÓRIO DE LIBRAS: COMUNICAÇÃO INCLUSIVA
ESTÁGIO: PRÁTICAS DE REGÊNCIA, GESTÃO E PESQUISA NO ENSINO E APRENDIZAGEM – GEOGRAFIA
EDUCAÇÃO EM PERSPECTIVA: TEORIA E ATUALIDADE – 2
GLOBALIZAÇÃO E REGIONALIZAÇÃO DOS ESPAÇOS AGRÁRIOS E URBANOS
AGROMETEOROLOGIA E CLIMATOLOGIA
PRÁTICA INTEGRADORA – SALA DE AULA INVERTIDA – GEOGRAFIA
ACE – CULTURA E DIVERSIDADE
EDUCAÇÃO EM PERSPECTIVA: TEORIA E ATUALIDADE – 3
GEOGRAFIA DO BRASIL
GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO E DEMOGRAFIA
LABORATÓRIO DE RETÓRICA, ORATÓRIA E COMUNICAÇÃO EFICAZ
EDUCAÇÃO EM PERSPECTIVA: TEORIA E ATUALIDADE – 4
TOPOGRAFIA E GEORREFERENCIAMENTO
GEOGRAFIA POLÍTICA, ECONÔMICA, TERRITÓRIOS E REDES
PRÁTICA INTEGRADORA – RETÓRICA E ORATÓRIA – GEOGRAFIA
ACE – VOLUNTARIADO SOCIAL
ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES
Obs:*A oferta e ordem dos módulos/disciplinas pode sofrer alterações/substituições e adequações a qualquer tempo durante o curso por motivos pedagógicos e gerenciais definidos pela coordenação.